Students works who he is Co-supervisor

  • Maîtrise avec mémoire

Eric Defo Kadje (En cours) , Université du Québec en Outaouais
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2018/9
Description du projet: Rôle des infirmières en régions éloignées au Québec
Poste actuel: Étudiante à l’Université du Québec en Outaouais
Beaudry Marie-Pier (En cours) , Université de Montréal
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2018/5
Poste actuel: En cours
Mike Shodan (En cours) , Université de Montréal
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2017/1
Description du projet: Évaluation du coût de suivi de grossesse pour les femmes sans
assurance médicale chez médecin du Monde en 2016
Poste actuel: Etudiante en maitrise en santé publique
Tshombe Tshiyoyo Moise (Terminé) , Université Catholique de Bukavu
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2015/9
Date d’obtention du diplôme de l’étudiant: 2017/5
Poste actuel: Médecin
Myriam Ménard (Terminé) , U. de Montréal
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2011/1
Date d’obtention du diplôme de l’étudiant: 2014/12
Description du projet: L’objectif de ce mémoire est de comprendre quelle est l’influence de
la culture organisationnelle et du type de leadership des infirmières chefs sur l’intention
de quitter le poste actuel et sur la satisfaction au travail des infirmières soignantes.
Questions de recherche Pour atteindre cet objectif nous répondrons à trois questions
de recherche spécifiques: 1) Quelle est l’influence de la culture organisationnelle sur le
type de leadership utilisé par les infirmières chefs? 2) Quelle est l’influence du type de
leadership des infirmières chefs sur l’intention de quitter le poste actuel et la satisfaction
au travail des infirmières soignantes? La perception de l’environnement est-il égal à la
satisfaction? 3) Quelle est l’influence de la culture organisationnelle sur l’intention de
quitter le poste actuel et la satisfaction au travail des infirmières soignantes?
Poste actuel: Infirmière
  • Doctorat

Aminata Gansoré (En cours) , Institut de Formation et de Recherche Interdisciplinaires en
Sant́e (IFRIS)
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2019/1
Description du projet: Santé numérique et couverture vaccinale au Burkina Faso
Poste actuel: Étudiante à l’IFRIS
Kaboré, Soutongnoma Safiata (En cours) , Institut de Formation et de Recherche
Interdisciplinaires en Sant́e (IFRIS)
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2019/1
Description du projet: Technologie pour améliorer la santé maternelle et infantile en zone
rurale au Burkina faso
Poste actuel: Étudiante à l’IFRIS
Laurent Ganou Siaka (En cours) , Institut de Formation et de Recherche Interdisciplinaires
en Sant́e (IFRIS)
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2019/1
Description du projet: Implication des associations dans le développement du système
d’information sanitaire au Burkina Faso
Poste actuel: Étudiant à l’IFRIS
Maurice Sawadogo (En cours) , Institut Supérieur des Sciences de la Population de
Ouaga (ISSP)
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2019/1
Description du projet: Facteurs expliquant le maintien de la forte prévalence de la
malnutrition chronique en Afrique Subsharienne
Poste actuel: Étudiant à l’ISSP, Université Ouaga I
Mbaza Koffi Michèle Sandra (En cours) , Université du Québec en Outaouais
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2018/9
Poste actuel: Étudiante à l’Université du Québec en Outaouais
Godard-Sebillotte Claire (En cours) , McGill University
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2018/6
Poste actuel: Doctorante en cours
Hupé Catherine (En cours) , Université de Montréal
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2018/5
Poste actuel: Doctorante en cours
Benhadj Lynda (En cours) , Université de Sherbrooke
Date de début du diplôme de l’étudiant: 2012/9
Date prévue pour l’obtention du diplôme de l’étudiant: 2017/9
Description du projet: Objectif principal: Conduire l’évaluation socio-économique
d’une intervention novatrice et multidisciplinaire de périnatalité sociale • Identifier des
trajectoires-type de suivi en décrivant les profils de la clientèle de la Maison Bleue •
Documenter les coûts par trajectoire de suivi • Analyser et valoriser les effets
Poste actuel: Etudiante de doctorat

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